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        艺术作为生命教育 写给渴望“成为自己”的人

        作者:徐天颖2025-09-21 08:12:56 来源:美术报

          《艺术作为生命教育: 艺术教育讲演集》 高世名/著 中国美术学院出版社/出版

          《艺术作为生命教育:艺术教育讲演集》由中国美术学院原院长高世名所著,2025年4月由中国美术学院出版社首次出版,是一部专为在时代洪流中渴望“成为自己”的人打造的精神备忘录。

          书中收录了作者多年来在新生典礼、教学现场及学术论坛的演讲内容,以2020年新生开学典礼上的追问开篇“你可以画一个人,却画不出一个家庭;你可以画出一幢房子,却无法描绘一个村庄”,直面人们对未来的焦虑与现实的茫然。全书围绕艺术与生命教育的关联展开,提出艺术教育是“知行之学”与“自我创造的技术”,强调其核心在于“精神生活的建立”而非单纯的知识技艺传授。

          书中不仅介绍了国美推出的六道“人生练习题”——从“自画像”“我之由来”到“陌生人小传”等,引导读者探索自我、连接他人与社会;还打破“艺术生活是审美生活”的认知,指出艺术生活充满挑战、枯燥与冒险。最终,书籍落脚于“通人”理念,倡导在数字时代保持人的敏感、好奇与精神力,让艺术回归每一个愿意用心感受生活的人。

          这本书最动人之处,在于它跳出了传统艺术教育书籍的技术说教框架,以“你要成为谁”的哲学追问为核心,将艺术与生命成长紧密相连。作者没有急于给出答案,而是通过“国美作业”等具体案例,引导读者从“自画像”的自我观察,到“我之由来”的历史感建立,再到“陌生人小传”的人间关怀,一步步在艺术实践中探索自我与世界的关系,这种“陪你绕远路”的教育方式,既贴合个体认知规律,又充满人文温度。

          在AI自动作画、专业高度细化的当下,作者倡导“品学通、艺理通、古今通、中外通”,并非要求人们成为“百科全书”,而是呼吁保持人的敏感、好奇与精神力,这不仅是对艺术学习者的指引,更是对每一个在数字时代寻求精神锚点人的深刻启示。无论是艺术从业者、学生,还是渴望在生活中寻找精神出口的普通人,都能从这本书中获得直面自我、拥抱生活的力量。

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          责任编辑:静愚
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